課堂搬現場 “四步”學習忙

　　“渤海鎮玄武湖環境治理和開發問題，已經擱置了十幾年，始終沒找對路，這次現場會終於解決了。會上決定啟動報批渤海國家考古遺址公園管委會，並明確了責任人。”黑龍江省牡丹江市寧安渤海鎮黨委書記楊成林激動地說，“備受鼓舞，這對我們下一步工作是很大的助推！”

　　2019年8月，寧安市委舉辦理論中心組第十三次學習會，會議的主題是“渤海文化保護、開發與利用”，會議舉行的地點就在唐代渤海國上京龍泉府遺址現場。

　　這個會議有點特別。當天，看現場理清基本情況，中心組成員集體在渤海國遺址現場考察調研﹔聽講解強化理論基礎，請黑龍江省考古研究所渤海站專家圍繞渤海歷史文化做講解說明﹔集中議打牢思想基礎，中心組成員圍繞渤海文化保護、開發與利用各抒己見﹔最后綜合大家意見，中心組現場梳理，當場形成決策建議。

　　看、聽、議、決“一線四步”學習法，是寧安市結合主題教育，對理論學習中心組學習方式進行的一次守正創新。2018年5月，寧安市黨委理論學習中心組全體成員到盤嶺村召開“廁所革命”一線學習會，會議室設在田間地頭，當場了解推進工作過程中的疑慮和困惑，提供“廁所革命”的實現路徑，制定廁所改造具體方案。當年全市超額完成24個村的1841戶室內廁所改造。

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，寧安市委進一步完善中心組理論學習方法，將一線學習法發展為“一線四步”學習法，實現“理論學習有收獲”。

　　“過去的中心組學習是‘圍在一起聽報告，坐在屋裡讀書稿’，開展主題教育以來，我們將課堂搬到現場、后方移到前方、一人講變成群言堂、研討會升級為決策會，貫通從理論到實踐，調查到決策的最后一公裡。”寧安市委常委、宣傳部長吳洪波說。

　　“要打造文化品牌，挖掘渤海國文化、寧古塔文化內涵﹔要加大對渤海國上京龍泉府遺址考古遺址公園的保護力度﹔要提高開發水平、加快旅游發展……”在寧安市委理論中心組第十三次學習會現場，大家暢所欲言。

　　回憶會場情形，寧安市政協副主席田忠青記憶猶新，“大家事先都做了認真准備，學習會不僅解決了眼下保護渤海國遺址的現實問題，更激發了大家干事創業的熱情。”

　　“從被動學到主動學，我認為學習會能真正解決百姓難題。”寧安市副市長朱杰介紹，這次學習會之后，渤海國遺址保護項目的申報進程明顯加快，渤海鎮玄武湖周邊積存十幾年的垃圾雜草已清除，20余處違建及破舊建筑已拆除，新建廣場、碼頭、棧道、觀景和休閑娛樂等基礎設施，僅兩個月就接待游客近15萬人。

　　“將理論知識用以武裝頭腦，激發內生動力，學以致用，達到真學真信真用的最佳效果，這是主題教育帶來的巨大收獲，‘一線四步’學習法還將在實踐中發揮更大作用。”寧安市委書記申奧說。