龙江县:创新教育培训模式 激活学习内生动力
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收藏龙江县始终坚守“为党育才、为党献策”初心使命,聚焦干部教育培训主线,以提升课堂教学质量和激发学习兴趣为核心,通过系列创新举措,实现培训效果最优化,为县域高质量发展夯实干部根基。
精准施训,以“靶向供给”点燃学习热情。构建“理论基础+党性教育+能力提升”三位一体课程框架。围绕党的创新理论、基层治理、乡村振兴等重点领域,邀请省委党校教师、县领导及业务骨干授课,培训中以讲授式为主,大力推行研讨式、案例式、体验式等互动教学方法,不断开发网络强国论述、自我革命精神、乡村旅游等新教学专题,年度内互动式教学占比达到总课时的20%以上。充分利用乡镇党校、党员教育培训基地等办学资源,开拓红色教育基地、产业发展场景等现场教学资源,点燃学员主动学习的思想火花。
搭建平台,以“互动赋能”激活内生潜能。搭建多元互动平台,创新开展桌面推演、翻转课堂等教学方式,鼓励学员立足岗位实际登台讲学、分享工作经验,提升理论联系实际质效。2026年中青年干部培训班、全县乡科级干部进修班中,专门开设提高应急处突能力专题课程,引导学员全面参与突发事件决策研判、流程推演、应急处置全链条实训,着力提升干部驾驭复杂局面、化解突发风险的应急能力,累计培训316人,激活干部自我提升的内生潜能。
优化评价,以“考效牵引”强化激励导向。健全完善学员评选体系,紧扣政治表现、理论学习、党性锻炼、学风纪律、作用发挥五大维度,实行“量化评分+班委推荐+组织审定”综合评价方式,规范流程、精准核算,全程做到公平公正,按县委党校主体班次比例择优比选,颁发培训优秀学员证书,其培训效果作为所在单位干部使用重要参考,今年已评选优秀学员39名,助力干部提升履职实效。同时,明晰培训工作职责,常态化沟通反馈学员参训表现和学习成效,通过严管严考倒逼学风作风转变,以正向激励促进干部能力提升。(崔腊梅、李帅)
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