為深化新時代基礎教育改革，破解小班化教學實踐難題，推動小班化教育高質量發展，大興安嶺地區教師進修學院於10月30日至11月2日成功舉辦中小學小班化教學研培活動,邀請南京市10位小班化教育專家現場施教、精准幫扶，活動採取“線上線下結合、展示研討同步、專家入校深研”模式開展，為全區中小學教師搭建了學習研討和學術交流的平台。

來自南京市的8位名師分別進行了數學、語文、道德與法治、科學等學科的現場教學展示，運用口語互動、直接觀察、小組合作、動手實踐等多樣化的教學方式對大興安嶺地區中小學生開展現場教學，並圍繞教學設計、學情分析等核心問題進行深度解讀，解析課程設計思路，教學實施策略以及在教學展示中的環節落實和回顧思考，為參訓教師提供了可學習、可借鑒的教學范式和教研模式。

​ 活動期間，專家團隊分別深入加格達奇區、漠河市的7所學校，通過聽課、評課、座談交流等方式精准診斷小班化教育、課堂教學與教研問題，助力中小學校和教師破解難題，助力小班化教學科學研究和深度實施。

此次兩地攜手教研，不僅為兩地教師搭建了學習交流的平台，更錘煉提升了大興安嶺地區教師的教研能力，為大興安嶺中小學小班化教學深度實施提供了具體思路，為全區教育高質量發展奠定基礎。

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