近日，富裕縣塔哈鎮吉斯堡村文明實踐站內，此起彼伏的誦讀聲、歡快的嬉鬧聲交織在一起，成為村裡一道鮮活溫馨的風景線。趁著暑期返鄉，一眾在外求學的本村大學生主動扎根故土，化身公益“小老師”，把實踐站變成孩子們的暑期課堂，以反哺家鄉的赤誠，陪伴鄉村少年度過充實有趣的假期時光。

為切實破解城鄉留守、困境兒童暑期看護缺位、課業無人輔導、課余生活單一等民生難題，全方位守護未成年人健康快樂成長，富裕縣依托新時代文明實踐中心（所、站）陣地體系，整合文明實踐志願力量、盤活公共資源、聚焦群眾需求，常態化開展大學生“假日課堂”文明實踐活動，統籌招募29名優秀返鄉大學生志願者，組建青年文明實踐志願服務隊伍，下沉奔赴富裕鎮、塔哈鎮等16個村（社區）文明實踐陣地，面向轄區留守、困境兒童開展精准化、常態化、公益性暑期陪護關愛服務，累計服務留守、困境兒童100余名。

課堂兼顧學業提升、安全守護與素質培育，內容豐富、貼合實際。文明實踐志願者們耐心開展暑期作業輔導、課業答疑解惑，幫助孩子們梳理知識要點、補齊學習短板，養成良好學習習慣﹔聚焦夏季安全重點，常態化開展防溺水、交通出行、消防安全、飲食健康、心理健康等科普宣講，用通俗講解、案例警示的方式，引導青少年筑牢安全防線、提升自我保護能力。同時，創新融入紅色誦讀、家風宣講、趣味文體、手工美育等特色活動，在寓教於樂中厚植少年兒童愛黨愛國愛家鄉的深厚情懷，豐富孩子們的暑期精神文化生活，助力青少年全方位成長成才。

近年來，富裕縣持續深耕新時代文明實踐兒童關愛品牌，常態化依托城鄉實踐陣地開展假期公益課堂，迭代服務內容、優化服務模式、擴大服務覆蓋面。截至目前，全縣已創新開展6期大學生“假期課堂”文明實踐活動，累計集結142名返鄉大學生投身基層志願服務，為全縣500余名中小學生提供課業輔導、安全科普、精神陪伴、素質拓展等全方位暖心服務。（吳建華、佟強）