“办学32年来，哈尔滨华德学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终坚持“高质量就业是立校之本，高质量育人是生命线”的发展战略，秉持“最以学生为中心”的教育理念，努力建设成有特色、高水平、公益性应用型本科大学。”哈尔滨华德学院校长李长威在接受专访时，介绍了32年来哈尔滨华德学院在新工科建设、育人模式发展等方面取得的显著成效。

哈尔滨华德学院是一所拥有985名校基因，文化底蕴深厚的大学，今年6月即将迎来哈尔滨华德学院32周年校庆，作为黑龙江省同类院校中最早开展本科教育的高校，哈尔滨华德学院在构建新工科应用型名校方面构建了全方位的育人格局。李长威说，哈尔滨华德学院创办于1992年，是黑龙江省内最早开展本科教育的民办院校，学校发展经历了五个发展阶段，前身为哈尔滨工业大学华德应用技术学院，2011年转设为哈尔滨华德学院，学院发展在哈工大成长了19年，发展的每一个过程都深深融入哈工大的基因，始终传承哈工大“规格严格、功夫到家”的治学传统、工程师文化，培养生产管理服务的应用型工程师和管理者。学校致力于学术、实践双能力培养，连续四年进入中国民办大学（应用型）排名前 20 强。学校以“侧重个性培养、全员成才教育”为育人理念，建设最以学生为中心的百年大学为愿景。已陆续为国家和社会累积培养高素质应用型人才逾 5 万人，学生得到社会和用人单位的广泛认可，涌现了一大批获得“全国最美青工”“全国技术能手”等荣誉的杰出工程师，被誉为大国工匠，在全社会范围内铸就了“985 基因、工程师摇篮、500 强就业” 的华德品牌。

“目前，学校正抢抓发展机遇，以高质量内涵发展为首要任务，以深化改革增强发展动力，不断提高办学水平，充分发挥教育、科技、人才优势，主动融入地方经济高质量发展，积极服务龙江振兴发展、东北区域协调发展，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”李长威表示。

谈到哈尔滨华德学院如何培养学生成长成才时，李长威介绍，一是以“立德树人”为根本任务，赓续红色血脉。学校始终坚持党建引领，构建现代化大学治理新格局。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养体系，推进党建铸魂育人，凝练形成“134123”特色校园文化体系，打造“红色文化管廊”，学校建有东北抗联纪念馆、雷锋馆、国防教育纪念馆等馆廊，形成了以国防教育、东北抗联精神、雷锋精神为载体的“大思政”育人格局，熔炼打造12个校园文化品牌， 为培养出更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人提供了有力的保障。

二是以“专业”建设为引领，深化教学改革。学校坚持立足龙江，面向全国，服务智能制造行业，国家战略和区域经济发展的社会定位，同时学校坚守高等应用型工程师的培养，建设面向汽车行业发展的智能制造专业集群。打造以社会需求为导向的专业学科体系，全面推进新工科建设，在黑龙江省率先开设了机器人工程、数据科学与大数据技术、智能制造工程等一系列新工科专业，多个专业获批省级首批一流专业建设点、首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业等。在校友会2024中国大学一流专业排名（应用型）中，39个专业获评星级，其中焊接技术与工程专业等12个专业评级为中国顶尖应用型专业。

三是以“产教融合”为契机，提高育人质量。哈尔滨华德学院链接产业前沿与行业头部知名企业深入协同育人，打造新工科强校。学校以企业技术创新需求为导向，满足人才个性化发展需要实施“英才战略”。重视学科专业的支撑条件建设，在师资队伍建设、教学资源等软硬件上充分保证人才培养质量。其中，在师资队伍建设方面，形成了众多实战经验丰富及名企背景的专家，组成了高素质的“双师双能”型教师队伍。吸引院士进校并联合成立院士工作室、组建专家顾问团队，不断持续加强内涵建设。将人才培养模式创新、专业共建、师资队伍建设的理论和实践有机结合起来。截止目前，学校建立8大产业学院，共建97个校内外实训基地，开展订单培养，产教融合协同育人。深度对接1000余家校企合作单位，以市场为导向，通过政校企合作不断深化产教融合，形成“订单式培养、联合培养、按需培养”的育人模式，为提升教学质量搭建平台。推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

哈尔滨华德学院落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量，让每一位学生获得职业成就和人生幸福为使命。

“未来，学校将从三个方面发力，在人才培养上提升成效。”李长威介绍，一是坚持以高质量党建引领高质量发展。牢牢把握立德树人根本任务，持续强化党建引领，以高质量党建引领高质量发展，加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。秉承“诚毅、求真、笃学、强技”的校训精神，培养学生的爱国情怀和社会责任感，勇当民族复兴重任的时代新人。

第二持续发挥工科优势，突出应用特色。坚持主动适应区域经济发展，瞄准“中国制造2025”等国家重大战略需求和龙江产业发展方向，主动适应黑龙江“数字龙江”发展规划，在新工科建设和产教融合创新上发挥主体作用，打造以社会需求为导向的专业学科体系。在科研方面，依托院士工作室，加大科研投入，鼓励跨学科交叉研究，促进科研成果的转化应用，为行业产业创新发展供给拔尖应用型人才，为区域经济社会发展和产业升级贡献华德智慧。

三是构建国际化办学新格局。持续聚焦服务国家和区域对外开放战略，深入贯彻落实“打造教育向北开放新高地”决策部署，积极推动对俄教育深度合作，秉持“最以学生为中心”的育人理念，聚焦“内生驱动”、“融合发展”的双向维度，以开放视野推动学校国际化进程，积极探索服务打造教育向北开放新高地的新模式新路径。“努力将华德学院建设成为国内领先、国际知名的高水平应用型大学，为推动应用型人才培养的国际化发展新局面贡献强劲力量。”李长威表示。

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