為進一步推進讀書活動的深入開展，近日，訥河市實驗學校開展了“研修從讀書開始，創建書香校園”教師讀書階段性成果展示活動。

活動進一步明晰了“為什麼讀書”“讀什麼書”“怎麼讀”的問題，並對學校下一步的讀書活動提出了新的要求和希望：每位教師堅持讀書，讓讀書真正成為習慣，通過讀書來提高思想境界和業務素養，提升教育智慧、厚植教育情懷，為打造學習型教師隊伍和書香校園的建設發揮積極的推動作用。（興文博、張艷清）

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