“童心向党”教育实践活动。

齐齐哈尔市将党史学习教育融入学校教育教学全过程，创新形式载体，注重实践体验，坚持大中小学一体互动、课内课外同步联动、党团队建设整体推动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导青少年在学思践悟中厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因生根发芽、代代传承。

深耕教学前沿阵地，融入思政工作体系

全市各地各学校针对不同层面青少年，分梯次组建宣讲小分队，调动青年典型讲好英雄的故事、培养青年理论工作者讲好革命故事、集结理论研究专家学者讲好党的故事。用“青言青语”开展线上线下党史学习教育宣讲，运用数字化平台和新媒体技术，在政务新媒体平台、微信公众号、微博等平台开设党史学习教育栏目，持续制作和传播青少年喜闻乐见的音视频、小程序等融媒体产品，着力增强党史学习教育的吸引力、感染力，铸牢青少年群体知史爱党、知史爱国的文化自信底色。截至目前，市县两级共组建“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育青年宣讲团17个，专线深入中小学、高校开展党史学习教育示范宣讲154场，覆盖青少年10万余人。市中小学示范性综合实践基地、克山县、富拉尔基区等通过“基地党建小讲堂”“萌芽讲堂”等宣讲阵地，讲“活”线上线下红色故事，让党史浸润“童”心；拜泉县、泰来县等组成师生宣讲团，以课前音频、课后视频形式进行宣讲，把制度自信讲透彻、把红色文化讲鲜明，掀起“红色”热潮；齐齐哈尔大学邀请全国劳动模范、齐二机床公司马恒昌小组组长马兵同志为1160名师生线上宣讲《马恒昌小组精神》，在师生中引发热烈反响。

建华区第二十八中学举办思政课大讲堂。

全市各地各学校充分发挥课堂育人主阵地作用，将思政课作为立德树人的“关键课程”，坚持“让教育者先受教育”，丰富讲课内容，完善教学环节，创新课堂形式，推动党史学习教育进课程内容、进教学过程、进队伍建设，研发推出一批有厚度、有温度的党史学习教育“融合课”。全市教育系统充分利用鹤城名师宣讲堂、鹤城校长讲学堂等平台，配强思政宣讲队伍，创新教学模式，进一步共享思政教育优势经验，不断提升教师育人意识和能力。如，龙江县教育局开展线下主题演讲大赛、学科融合理论研讨观摩课活动，推动“主渠道”与“主阵地”一体化建设；龙沙区教育局组织思政教师线上观摩交流，近百名不同学段的思政教师齐聚“云”端，学习分享经验；市第一中学研发出由4种不同学科教师共同主讲的思政融合课《信仰的力量》，创造性地加入歌曲合唱、艺术展示等新内容，形成党史学习教育思政融合“大课”。

红色党史进教材。

各地各学校结合本地党史特色，在精品课程打造上持续发力，拓展本地红色文化内涵，助力推动“四史”学习教育、龙江“四大精神”融入教材，打造特色思想政治教育精品教材，从青少年思想、认知、经历等客观条件出发，开发出适合青少年的红色文化读物，将红色德育和青少年阅读活动深度融合，传承赓续红色文化。依安县、甘南县以本地英烈人物、时代楷模和重要事件为主线，精心编创绘制红色连环画册及《党史故事汇编》，进一步丰富青少年学生党史学习教育教材；碾子山区将党史内容与学科教学相融合，全区学校编订学科教学与党史学习融合教案超40节；克东县第二中学20余名教师历时2个多月整理编写党史课堂校本教材，实现红色历史融入教学；富裕县、泰来县、梅里斯达斡尔族区等围绕“四史”教育学习内容，组织青少年同读《红岩》等红色书籍，在书中寻味革命少年英雄事迹。

丰富文明校园创建，融入立德树人过程

各地各学校将“童心向党”主题教育实践活动作为培育和践行社会主义价值观、加强未成年人思想道德建设和新时代文明实践活动的重要内容，通过歌咏比赛、文艺汇演、展览会、故事会等形式，为青少年提供自我展示的舞台。建华区、甘南县以线下开展故事会展播、手绘党史文化墙、举办书画及摄影展演，线上开展“云游红色场馆”“再唱红歌给党听”“非遗文化进校园”等活动，推动党史学习教育多维共进、深度覆盖，成效显著；龙沙区组织各校开展“红色地标打卡游”“唱支山歌给党听”快闪活动，将党史学习教育与音乐相融，形成“人人会唱红歌、课前一支红歌、每学期一次红歌比赛”的校园传统；克东县、拜泉县各校借助艺术节、运动会，打造党史活动长廊，举办红色剧本展演，将党的重大历史节点串联起来，生动党课成为热议话题。

铁锋区光荣小学学生开展“童心向党”主题教育实践活动。

各地各学校将党史学习教育融入家校共育之中，积极开展“小手拉大手”活动，促进学校、孩子及家长的互相交流、共同成长，推动孩子和家长争做家庭文明的实践者、精神文明的参与者和优良党风的传承者。铁锋区教育系统举办“听爸爸妈妈讲党课”活动，开设《童心向党 党的故事我来讲》等专栏，将老师、学生、家长串联同行，党史学习教育更具代入感、亲和感、时代感；克山县、拜泉县、富拉尔基区等各校组织开展“萌芽讲堂”“隔代互学大讲堂”“我和爸爸妈妈一起学党史”主题教育活动，讲好红色家风故事，引起积极反响。

团市委组织开展青少年党史学习教育线下宣讲。

开学伊始，各地各学校聚焦爱党爱国主旋律，以“开学第一课”强化师生的爱国主义教育和理想信念教育，传播向上正能量，启发青少年加强思想道德修养，让爱党之情与强国之志同频共振，助力青少年树立文明成长新目标。市实验中学、市第一中学等依托“开学第一课”对伟大建党精神、伟大抗疫精神、奥运拼搏精神进行深入解读，厚植学生爱党爱国情怀，勉励学生刻苦学习；齐齐哈尔中学、市民族中学、市第五十一中学等利用开学主题升旗仪式引导教育师生不忘初心使命；讷河市、梅里斯达斡尔族区中小学把文明礼仪教育纳入到“开学第一课”，通过情景剧表演，生动传授学习、交往、社会活动等方面的文明行为规范，引导青少年在知行合一中养成良好的文明行为习惯。

发挥红色资源优势，融入社会实践活动

各地各学校依托红色资源禀赋，创新发挥红色资源以史鉴今、资政育人作用，不断完善各类红色教育场馆，着力开发集历史性、教育性、体验性于一体的红色研学路线，推动青少年党史学习教育与红色研学实践活动深度融合。依安县充分挖掘红色资源，打造扩建国防教育一条街、国防教育主题公园和少年军校等国防教育基地，形成了一条“可走、可看、可听、可做”的红色研学路线；建华区、铁锋区各学校开展“寻访革命旧址 开展红色研学”活动，组织青少年走进市博物馆、和平广场、西满革命烈士陵园等著名红色地标进行实践体验、参访学习等活动200余场；碾子山区、昂昂溪区、甘南县广泛开展军工文化和爱国主义教育，开展研学实践教育活动，增强学生的国防意识，激发爱党爱国热情。

各地各校围绕“我为群众办实事”实践活动，依托新时代文明实践中心（所、站、点）、乡村学校少年宫等阵地，开展主题文明实践志愿服务活动，以志愿服务推动党史学习教育形式和内容不断丰富，引导青少年践行初心使命，贡献青春力量。团市委组织青年志愿者、返乡大学生开展“情暖童心 乡伴同行”志愿服务活动，线上为留守儿童提供学业辅导、亲情陪伴、素质拓展等服务，线下与留守儿童建立帮扶对子；市委党史学习教育办临时党支部通过点亮困难儿童“微心愿”志愿服务活动，号召全社会关注关爱未成年人；市职教中心、富裕县、昂昂溪区等组织青年教师同留守儿童、外来务工人员子女开展“一对一”志愿看护辅导，有效解决留守儿童课外无处玩、无人陪的难题。

团龙江县委组织青少年开展暑期社会实践活动。

各地各校在暑假期间充分发挥各项活动的实践育人作用，积极开展暑期社会实践，组织学生走进乡村振兴战略的主战场见证群众生活新貌，走进改革发展的主阵地感悟城市发展力量，走进科技创新的主引擎思考启迪科学智慧，确保青少年党史学习教育“不断档”。齐齐哈尔大学组织5000余名大学生开展暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动；建华区在暑假期间组织200余名师生走进中车集团齐车公司，参观厂史馆和机车生产车间，感悟“工匠精神”，体验“中国制造”。通过举办“党史科技节”，动员青少年运用数字化、科技化手段将红色文化展现得更生动；龙沙区、富拉尔基区、龙江县等多所学校组织学生参与果树种植、除草翻地、备垄施肥、育秧栽苗等乡村振兴主题团日实践活动，通过劳动实践体验生活。（朱楠、于冠群）

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